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Pré-visualização	Data do documento	Título	Autor(es)
	24-fev-2011	Formação Continuada de Professores: Um Possível Caminho Para a Melhoria da Qualidade na Educação?	Santos, Rosangela Padilha Thomaz dos
	31-ago-2018	Escola indígena no estado do Rio de Janeiro: políticas públicas e racismo institucional	Oliveira, Marize Vieira de
	27-jun-2019	Das leituras da vida para as vidas nas leituras: oralidade e letramento no Terreiro de Umbanda	Moita, Paula dos Reis
	13-dez-2018	A frente liberal-ultraconservadora no Brasil – reflexões sobre e para além do “movimento” escola sem partido	Colombo, Luiza Rabelo
	11-dez-2018	A campanha nacional pelo direito à educação: determinantes sócio-históricos do projeto de concertação nacional	Tuão, Renata Spadetti
	24-jun-2013	NEABS, educação das relações étnico-raciais e formação continuada de professores	Pereira, Ana Emilia da Silva
	27-fev-2019	"Quem são e onde estão os bebês?" Conceito, políticas e atendimento na Baixada Fluminense	Arruda, Glacione Ribeiro da Silva
	18-fev-2019	Nas trilhas da memória: os caminhos do letramento na escola através das trajetórias de vida de professoras alfabetizadoras do PARFOR/UFRRJ.	Arcenio, Cláudia Rodrigues do Carmo
	18-abr-2019	Na tropicália dos excluídos um projeto educacional se consolida: a Escola Proletária de Merity e o seu modelo de educação (1921-1964).	Frescurato, Caruanã Guatara Oliveira
	20-fev-2020	Memórias de Carolina: o encontro com a transcendência no Espiritismo e o revelar da educação de si	Barboza, Ana Carolina do Carmo
	28-fev-2019	O Centro Nacional de Educação Especial e o atendimento aos “excepcionais”: antecedentes, atores e ações institucionais (1950-1979)	Batista, Getsemane de Freitas
	26-fev-2019	Entre pergaminhos, magia e história: um estudo sobre o ensino de História na narrativa ficcional de Harry Potter	Silva, Jenifer Cabral
	21-ago-2017	O que dizem os orientadores educacionais sobre a orientação educacional	Chagas, Gisele Santos
	18-jun-2019	A escolarização do negro no Brasil: possíveis trajetórias	Francisco, Maiza da Silva
	28-jun-2019	Representações sociais de licenciandos de Educação Física sobre o estágio curricular supervisionado	Polati, Célia
	28-mai-2019	Os sentidos da Educação em uma Cadeia Pública feminina no Estado do Rio de Janeiro: perspectivas docentes	Silva, Aline dos Santos
	1-nov-2019	Geografia e relações raciais nos livros didáticos de anos iniciais	Costa, Vinicius de Luna Chagas
	28-fev-2018	Interfaces entre formação, inclusão e educação especial: com a palavra... os professores!	Cruz, Isabela Damaceno
	19-dez-2018	Violência e escola: leituras de jovens de uma escola pública de Belford Roxo.	Mattos, Tatiane Pacheco de
	21-fev-2019	Reforma gerencial e seus impactos no currículo mínimo da educação básica: uma análise da gestão curricular na rede pública de ensino do Estado do Rio de Janeiro	Costa, Igor Andrade da